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Projetos da UFRB são contemplados em edital do CNPq para apoio a eventos em saúde
5 de Dezembro de 2025, 16:36 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) teve dois projetos aprovados na Chamada nº 08/2025 – Apoio a Eventos Técnico-Científicos em Saúde, promovida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A iniciativa contemplou propostas de todo o país que visam contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação na área da Saúde.
Os projetos da UFRB contemplados na Chamada apresentam propostas de eventos voltados tanto para a comunidade acadêmica quanto para o público externo, com foco no fortalecimento da promoção da ciência, da saúde e da extensão universitária. Ambos foram selecionados na faixa de eventos de pequeno porte, com previsão de público entre 100 e 300 participantes.
Conscientização sobre HPV e a importância da vacinação
Coordenado pelo professor Ronilson de Souza Luiz, do Centro de Formação de Professores (CFP), o projeto integra a iniciativa “Amargosa aquilombando e em redes@”, que promove a popularização da ciência no interior da Bahia. A atividade contemplada pelo edital do CNPq será realizada de 23 a 27 de março de 2026, durante a abertura do semestre do Mestrado Profissional em Educação do Campo, no campus de Amargosa.
O projeto foca a saúde da mulher do campo e a conscientização sobre o HPV e o câncer do colo do útero, envolvendo escolas dos municípios de Amargosa, Elísio Medrado e Mutuípe. A proposta busca ampliar o conhecimento de professores e estudantes sobre o tema e incentivar a adesão à vacinação.
A programação contará com oficinas, palestras e ações formativas com profissionais do SUS, docentes da UFRB e parceiros de outras regiões do país. O evento pretende identificar barreiras locais à vacinação, divulgar boas práticas replicáveis e fortalecer a articulação entre saúde e educação no território. “O evento sinaliza a importância de se discutir sobre a prevenção do câncer uterino nas escolas e espaços comunitários de comunicação horizontal existentes no território, assim como nas reuniões de grupos organizados, já presentes nas Redes de Atenção à Saúde”, afirma Ronilson.
Fortalecimento da Enfermagem no Recôncavo da Bahia
O segundo projeto aprovado é coordenado pelo professor Nuno Damacio de Carvalho Felix, do Centro de Ciências da Saúde (CCS). Trata-se do III Congresso de Enfermagem do Recôncavo da Bahia (RECONENF), que será realizado em maio de 2026, no campus de Santo Antônio de Jesus, em comemoração aos 20 anos do Curso de Enfermagem da UFRB.
O evento propõe promover o diálogo entre diferentes saberes e níveis de atuação no cuidado, estruturando-se em quatro eixos temáticos: saberes tradicionais, inovação tecnológica, pluralidade e equidade e descolonização do conhecimento.
A programação contará com palestras, mesas-redondas, talk-shows, oficinas e sessões de comunicação científica, abordando temas contemporâneos como saúde planetária, racismo ambiental, uso de inteligência artificial e práticas inclusivas para populações vulneráveis. O congresso busca ampliar o conhecimento técnico-científico, fomentar a produção e divulgação de pesquisas — incluindo a publicação de anais e materiais digitais — e fortalecer redes colaborativas entre academia, serviços de saúde e comunidades.
Com isso, a enfermagem do Recôncavo reforça seu papel estratégico na promoção da equidade em saúde, respeitando a diversidade cultural e social da região.
UFRB oferta 161 vagas em 17 cursos de segundo ciclo para ingresso em 2026.1
3 de Dezembro de 2025, 18:46 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga edital de processo seletivo com oferta de 161 vagas em 17 cursos para o segundo ciclo de graduação, com ingresso no semestre 2026.1. A inscrição é gratuita e deve ser realizada no site de Processos Seletivos, no período de 8 a 18 de dezembro.
A seleção é destinada aos(às) estudantes que concluíram, nos semestres 2024.2, 2025.1 e 2025.2, um dos seguintes cursos da UFRB: Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET), Bacharelado em Energias e Sustentabilidade (BES), Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Ambientais (BCA), Bacharelado Interdisciplinar em Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (BICULT) e Bacharelado Interdisciplinar em Saúde (BIS).
O resultado final e convocação dos(as) candidatos(as) será divulgado na data provável de 16 de janeiro de 2026, na página do Processos Seletivos. As aulas do semestre letivo 2026.1 terão início em 16 de março.
Leia o Edital PROGRAD nº 43/2025.
Para saber mais, acesse o site: ufrb.edu.br/prosel.
Tire suas dúvidas no chat da Central de Atendimento.
Confira o quadro de vagas:
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Herbário da UFRB lança cartilha sobre prática da herborização para educação básica
3 de Dezembro de 2025, 17:43 - sem comentários ainda
O Herbário do Recôncavo da Bahia (HURB), vinculado à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), acaba de lançar a cartilha “Entre a herborização e a confecção de exsicatas: uma cartilha para a educação básica”. A publicação, disponível em acesso aberto, apresenta de forma simples e acessível o processo de herborização e a produção de exsicatas, aproximando estudantes e professores da educação básica do universo da botânica.
A obra é assinada por Lucas Fagundes, egresso da Licenciatura em Biologia e atualmente mestrando do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (PPG-RGV), e pela professora Lidyanne Aona, curadora do Herbário HURB. A cartilha nasceu a partir do Trabalho de Conclusão de Curso de Fagundes e reúne também experiências acumuladas em projetos de extensão e atividades desenvolvidas no herbário, especialmente no âmbito do projeto “Herbário HURB para todas as idades”, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC).
A iniciativa surgiu da necessidade de tornar o ensino de botânica mais significativo e conectado à realidade escolar. Segundo os autores, muitas vezes as plantas são percebidas apenas como pano de fundo, e não como organismos complexos que integram o cotidiano dos estudantes. A publicação busca combater essa “impercepção botânica”, incentivando o olhar atento, a curiosidade e a compreensão da importância da flora. “Muitas vezes, passamos por árvores, flores e ervas sem realmente enxergá-las. Foi pensando nisso que estruturamos este material: como uma ponte entre a teoria e a vivência, o livro e o campo, o olhar e o toque.”, disse Fagundes.
A cartilha apresenta orientações práticas sobre coleta, prensagem, secagem e montagem de plantas, além de reflexões pedagógicas e sugestões de atividades que podem ser aplicadas em escolas com diferentes recursos. As exsicatas, amostras de plantas secas montadas em cartolina com informações sobre a coleta, são apresentadas como ferramentas acessíveis, de baixo custo e extremamente valiosas para o ensino científico.
Linguagem acessível e uso pedagógico
Um dos desafios da obra foi traduzir técnicas científicas de herbário para uma linguagem adequada ao público escolar. Esse equilíbrio resultou em um material didático visualmente claro, que articula teoria, prática e recomendações pedagógicas. Para estudantes, a cartilha oferece um passo a passo das vivências; para professores, orientações ampliadas para uso em sala de aula e no campo.
Para Lucas Fagundes, produzir a cartilha significou unir vivência prática, pesquisa e extensão com o desejo de transformar a relação dos estudantes com o mundo vegetal. “Escrever esta cartilha foi um exercício de partilha e de reencontro com a essência da botânica. A proposta nasceu da vontade de aproximar a educação básica da prática científica, mostrando que o estudo das plantas pode ser simples, acessível e profundamente transformador”, afirma.
“Cada etapa descrita na obra, da coleta à montagem das exsicatas, é mais do que uma prática técnica, é um convite à curiosidade, à observação atenta e ao respeito pela diversidade viva. Que esta cartilha seja um ponto de partida para diálogos, descobertas e afetos”, completa o estudante.
Para a professora Lidyanne Aona, o material reforça o papel dos herbários como espaços educativos e potentes para a popularização da ciência. Ela destaca que a proposta se diferencia de outros materiais de herborização já existentes por ser direcionada especificamente à educação básica, estimulando a criação de coleções botânicas escolares, contribuindo para o letramento científico e para a formação de uma consciência voltada à conservação ambiental desde as séries iniciais.
O livro foi publicado pela Editora e-Publicar e está disponível para download gratuito.
Paisagem Sonora 2025 celebra Alberto Pitta e a força das estéticas afro-brasileiras
3 de Dezembro de 2025, 16:30 - sem comentários ainda
Salvador receberá, entre os dias 5 e 7 de dezembro, a sétima edição do Festival Paisagem Sonora, iniciativa da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) que se consolida como política de cultura, memória e formação. As atividades, todas gratuitas, acontecerão na Casa Rosa, no Rio Vermelho, e no Terreiro Ilê Axé Opô Afonjá, reunindo debates, lançamentos editoriais, exposições e apresentações artísticas.
Em 2025, o evento terá como tema “Organizações da Resistência” e prestará homenagem ao artista plástico, carnavalesco e fundador do Cortejo Afro, Alberto Pitta. O artista participará da abertura oficial com uma exposição dedicada à sua trajetória e integrará a mesa “Reconfiguração do Carnaval Negro”, ao lado de Afrocidade, Rogério Oliveira e Giba Gonçalves. A homenagem também incluirá o lançamento do livro Alberto Pitta: FúnFún DúDú, fruto de pesquisa desenvolvida pelo programa ao longo do ano.
Criado na UFRB, o Paisagem Sonora articula ensino, pesquisa e extensão e já ocorreu em Santo Amaro e Cachoeira em edições anteriores. Para o pró-reitor de Extensão e Cultura e curador do festival, Danillo Barata, a iniciativa reforça o compromisso da universidade com a democratização do acesso à cultura e com a valorização das matrizes afro-brasileiras do Recôncavo.
“Os principais resultados são a formação qualificada de estudantes e docentes, a produção de livros e registros audiovisuais, o fortalecimento de redes com escolas, terreiros e coletivos, a dinamização da economia criativa e o aumento da visibilidade institucional dentro e fora da Bahia”, afirma.
Com mais de quatro décadas de atuação, Alberto Pitta é referência nacional por vestir blocos afros como Ilê Aiyê, Olodum, Filhos de Gandhy e o Cortejo Afro. Sua linguagem visual, marcada pelas vivências no candomblé e pela herança familiar, transformou o tecido em território simbólico e educativo. “Quando você chega nesse lugar da universidade, da academia te ver e ver importância no seu trabalho, fazer esse reconhecimento, óbvio que a gente fica feliz com isso. O Paisagem Sonora tem importância enorme nesse diálogo entre a academia e os artistas do nosso povo”, destaca Pitta.
A programação do festival incluirá seminários sobre políticas de equidade, criação musical, educação antirracista, memória e afrofuturismo, com participação de Zara Figueiredo, Arto Lindsay, Alê Siqueira, Nancy Viegas, Afrocidade, Anelis Assumpção e Lazzo Matumbi. Serão lançadas obras do Selo Editorial Anjo Negro, como Mateus Aleluia – Nações do Candomblé, Bembé do Mercado e o box dos Cadernos de Educação do Ilê Aiyê.
No Ilê Axé Opô Afonjá, também haverá o lançamento de livro e documentário em homenagem aos 100 anos de Mãe Stella de Oxóssi.
A programação artística reunirá apresentações do Cortejo Afro com Arto Lindsay, Afrocidade, Filhos de Gandhy, Attoxxá, Márcia Castro, Ilê Aiyê e Lazzo Matumbi, que convidará Anelis Assumpção para o encerramento. Performances de DJs, VJs e alabês completarão o circuito.
O Festival Paisagem Sonora 2025 será realizado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFRB, com apoio da SECADI/MEC, Fundação Cultural Palmares e Ministério da Cultura, reafirmando a universidade como polo de criação e difusão das estéticas afro-brasileiras.
Saiba mais em: https://festivalpaisagemsonora.org/programacao/
Projeto da UFRB amplia horizontes e aproxima estudantes da educação básica da universidade
2 de Dezembro de 2025, 20:05 - sem comentários ainda
Uma experiência única de contato direto com a vida acadêmica. Esse é o objetivo do projeto Caminhos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), que já recebeu 1.652 estudantes de 21 cidades em apenas dois anos de atividade. A iniciativa permite que escolas agendem visitas guiadas à universidade, proporcionando aos alunos a oportunidade de conhecer laboratórios, museus e outros espaços de pesquisa. Entre os locais mais visitados estão o Hospital Veterinário, o Herbário HURB, o Laboratório de Zoologia e o Laboratório de Química.
O projeto surgiu quando as servidoras Miriam Ferreira, Alana Magalhães e Barbara Silva perceberam professores da rede básica de ensino circulando pelos corredores da Universidade sem orientação. Com isso, elas começaram a esboçar o Caminhos UFRB, que busca aproximar estudantes dos ensinos Fundamental e Médio da realidade universitária. “Alunos que participaram do projeto no ano passado já estão hoje matriculados na universidade. O projeto despertou o interesse deles pela UFRB”, conta Barbara Silva, coordenadora da iniciativa.
No dia 26 de novembro, um grupo de 40 estudantes do Colégio Estadual Antonio dos Santos Paim, de Oliveira dos Campinhos, em Santo Amaro, participou de uma visita guiada. Para Beatriz Evangelista, aluna do Ensino Médio, a experiência foi transformadora: “Foi uma experiência nova, que eu nunca tinha vivido. Estar aqui na universidade me ajudou a pensar sobre a minha futura profissão”, disse.
A professora Teresa Cristina Rebouças, que acompanhou o grupo, conta que sempre procura projetos que aproximem os alunos da universidade e destaca que o projeto Caminhos UFRB faz com que os alunos se familiarizem com a pesquisa e conheçam as políticas de permanência. “Conhecemos as dificuldades de estudantes da zona rural, que muitas vezes não têm perspectiva. Eles precisam entender que a universidade é possível e é deles”, afirma.
Sobre o projeto
Lançado em agosto de 2023 pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC) e executado pelo Núcleo de Educação e Ações Comunitárias, o Caminhos UFRB tem como objetivo incentivar estudantes da educação básica a conhecerem e se prepararem para ingressar na universidade, mostrando que a UFRB é uma oportunidade acessível, gratuita e de qualidade para dar continuidade aos estudos.
As visitas podem ser agendadas por meio de formulário online, com pelo menos oito dias de antecedência, e acontecem de segunda a quarta-feira, nos turnos matutino (8h30 às 12h) e vespertino (13h30 às 17h).
