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UFRB oferta 27 vagas para professores e tutores em cursos a distância

Thu, 19 Feb 2026 17:15:16 +0000

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), está com inscrições abertas para seleção de profissionais para atuarem, temporariamente, como professores(as) formadores(as) e tutores(as) em cursos a distância nas áreas de Educação, Cultura e Diversidade e nas Licenciaturas em Computação, Física, Interdisciplinar em Artes, Matemática, Música Popular Brasileira. Os editais nº 04 e 05/2026 ofertam o total de 27 vagas, distribuídas entre os dois cargos.

Podem participar professores(as) de instituições de ensino públicas e/ou particulares da Bahia, com formação na área do componente. O prazo de inscrições encerra em 22 de fevereiro. As inscrições são feitas on-line, de forma gratuita, seguindo as instruções dos editais. A bolsa para professor formador é de R$ 1.850, enquanto a bolsa para tutor é de R$ 1.100.

Confira os principais pontos de cada edital.

Edital 04/2026- Seleção Professor Formador para os cursos de Licenciatura

Processo seletivo para preenchimento de 24 vagas de professor formador para atuação nos cursos de Licenciatura em Computação, Física, Interdisciplinar em Artes, Matemática e Música Popular Brasileira. Do total de vagas ofertadas, 25% serão reservadas aos candidatos autodeclarados negros, indígenas, pessoas com deficiência, pessoas transgênero e travestis.

Para concorrer à seleção, além da formação no componente escolhido, é necessário ter experiência de, no mínimo, um ano de exercício docente em Ensino Superior; não estar recebendo bolsa da CAPES na ocasião de entrega da documentação nem possuir vínculo com o Sistema de Pagamento de Bolsas (SGB), entre outros requisitos elencados no edital.

Cada candidato poderá se inscrever em até duas disciplinas, do mesmo semestre ou de semestres diferentes. A análise e avaliação das inscrições serão realizadas com base no Currículo Lattes e em documentos comprobatórios relacionados à titulação, à experiência profissional e à produção bibliográfica/técnica/artística, conforme o barema.

A previsão é que o resultado final seja publicado em 5 de março, na página da SEAD.

Acesse o edital SEAD nº 04/2026.

Edital 05/2026- Seleção de Tutores para atuar no curso de Especialização em Educação, Cultura e Diversidade

Esta seleção disponibiliza três vagas e também é restrita a docentes que atuam no Estado da Bahia.

Como requisito para participar da seleção, é necessário diploma de Graduação e Pós-Graduação, com formação nas áreas de Ciências Humanas, Letras, Cultura e Artes, além de outras condições detalhadas no edital.

A classificação dos candidatos irá considerar a formação e a experiência, a carta de intenção a entrevista on-line

O resultado final da seleção estará disponível no dia 9 de março, na página da SEAD.

Leia o edital SEAD nº 05/2025.

UFRB divulga Lista de Espera do Sisu 2026 e abre prazo para pré-matrícula de 12 a 19/2

Thu, 12 Feb 2026 01:06:32 +0000

Está disponível para consulta oresultado da Lista de Espera do Sistema de Seleção Unificada (SISU) 2026 da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Na relação divulgada nesta quarta-feira (11), constam os nomes dos(as) candidatos(as) convocados dentro do número de vagas, bem como aqueles que compõem o cadastro reserva.

Os(As) candidatos(as) convocados(as) e os(as) que integram o cadastro de reserva devem realizar a pré-matrícula on-line no período entre os dias 12 a 19 de fevereiro. O procedimento deve ser feito na Página do Processo Seletivo (PROSEL). Esta etapa é obrigatória para todos(as) os(as) ingressantes dos semestres 2026.1 e 2026.2. As informações referentes à documentação exigida para a pré-matrícula e aos prazos para correção de algum documento, se necessário, estão disponibilizadas no Edital nº 02/2026 - PROGRAD/UFRB.

Confirmação de Matrícula

O período para confirmação de matrícula dos(as) aprovados(as) para o primeiro semestre de 2026 será de 11 a 16 de março. A confirmação deve ser feita presencialmente, no Núcleo de Gestão Técnico-Acadêmico (NUGTEAC) do Centro de Ensino para o qual foram convocados(as).

Já os(as) aprovados(as) para ingresso no segundo semestre letivo também deverão realizar a matrícula presencial no Núcleo de Gestão Técnico-Acadêmico (NUGTEAC) do Centro de Ensino para o qual foram convocados(as). O prazo, porém, é diferente: de 12 a 17 de agosto.

Heteroidentificação por vídeo e fotos

Os(As) candidatos(as) que optaram pelas vagas reservadas a pretos(as) e pardos(as) deverão enviar, no ato da pré-matrícula, um vídeo e duas fotos (uma frontal e uma de perfil) para o procedimento de heteroidentificação. As instruções técnicas estão descritas no Edital nº 02/2026 - PROGRAD/UFRB..

2ª Chamada

A publicação da 2ª chamada da Lista de Espera está programada para o dia 20 de março no site de Processos Seletivos da UFRB.

Início das aulas

Na UFRB, as aulas do primeiro semestre terão início em 16 de março, enquanto o segundo semestre começará no dia 17 de agosto.

Informe-se

Confira a Lista de Espera e a 1ª Chamada.

Leia o Edital nº 02/2026 - PROGRAD/UFRB.

Conheça os cursos de graduação da UFRB.

Para ficar sempre informado(a), acesse: ufrb.edu.br/portal/prosel.

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UFRB publica seleção para professores bolsistas de Inglês no Idiomas sem Fronteiras

Mon, 09 Feb 2026 13:03:49 +0000

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI) em parceria com o Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), divulga o processo seletivo simplificado para professores(as) bolsistas de Língua Inglesa. O edital nº 01/2026 SUPAI/IsF oferta duas vagas, além de cadastro de reserva, para atuação no Núcleo de Línguas do Idiomas sem Fronteiras (NucLi-IsF).

Podem se candidatar estudantes regularmente matriculados(as) na Licenciatura em Letras – Língua Inglesa da instituição, bem como estudantes de outros cursos de graduação ou da pós-graduação da UFRB que possuam formação em Letras – Língua Inglesa.

As inscrições estarão abertas no período de 6 a 25 de fevereiro e deverão ser realizadas exclusivamente por meio do formulário eletrônico disponível em https://forms.gle/YhUsmUmr6fCNSHk4A, não sendo cobrada taxa de inscrição.

O processo seletivo será composto por análise documental, avaliação didática e entrevista, todas as etapas com caráter eliminatório. O contrato dos(as) selecionados(as) terá vigência de março a dezembro de 2026, com possibilidade de renovação, e exigirá o cumprimento de carga horária total de 20 horas semanais. A bolsa será no valor de R$ 800 para estudantes de graduação e R$ 1.200 para estudantes de pós-graduação.

Consulte mais no endereço https://ufrb.edu.br/supai/editais-mobilidade. Dúvidas adicionais poderão ser esclarecidas pelo e-mail inscricaosupai@ufrb.edu.br.

Parceria entre UFRB e LNCC resulta em publicação internacional sobre dessalinização da água

Fri, 06 Feb 2026 20:59:02 +0000

A escassez de água doce está entre os desafios mais urgentes do século XXI, afetando diretamente bilhões de pessoas em todo o mundo. Em resposta a esse cenário, uma pesquisa desenvolvida pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com o Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC), tem contribuído para o avanço de tecnologias mais eficientes de dessalinização da água. Os resultados do estudo foram publicados no The Journal of Chemical Physics, um período internacional de alto impacto que divulga pesquisas de ponta nas áreas da físico-química e da química-física moderna.

O artigo, intitulado Performance comparison of slit and nanoporous graphene oxide membranes in water desalination, é assinado pela professora Rogelma Maria da Silva Ferreira, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da UFRB, em coautoria com outros pesquisadores brasileiros. O trabalho apresenta um estudo computacional detalhado sobre o desempenho de membranas de óxido de grafeno com nanoporos e nanofendas aplicadas à dessalinização da água. Os autores destacam que a dessalinização tem se consolidado como uma alternativa viável para ampliar a oferta de água potável e, desde a década de 1960, passa por melhorias tecnológicas com redução do consumo energético e aumento da eficiência.

Apoiado nesses aprimoramentos e nos avanços em nanomateriais que têm impulsionado o desenvolvimento de membranas mais eficientes para dessalinização da água, o artigo evidencia o potencial do grafeno e, especialmente, do óxido de grafeno, cujas propriedades estruturais e de transporte tornam essas membranas candidatas promissoras para aplicações nessa área. O estudo analisa membranas de óxido de grafeno com nanoporos e nanofendas, investigando como diferentes geometrias influenciam o transporte de água e a rejeição de sais.

A pesquisa utilizou simulações de dinâmica molecular em escala nanométrica para avaliar a capacidade das membranas de óxido de grafeno de separar o sal da água de forma eficiente. Os pesquisadores compararam nanoestruturas em forma de fenda e porosas, com ênfase em como o tamanho da fenda influencia a mobilidade da água e a dinâmica da rejeição de íons. As simulações foram viabilizadas pelo acesso à infraestrutura de computação de alto desempenho do LNCC, sendo realizadas no supercomputador Santos Dumont (SDumont), localizado na sede do laboratório, em Petrópolis (RJ), e acessado remotamente pela equipe da UFRB.

Segundo a professora Rogelma Ferreira, o uso do supercomputador SDumont tem sido fundamental para o avanço da pesquisa. “O acesso ao supercomputador está permitindo simulações atomísticas com alta precisão, tornando os resultados mais compatíveis com experimentos práticos e proporcionando um maior detalhamento no cálculo de propriedades de sistemas realísticos”, afirma a pesquisadora.

Professoras Rogelma Ferreira (Gestora de Pesquisa CETEC/UFRB) e Márcia Barbosa (Reitora da UFRGS) integram o grupo de pesquisa Fluidos Complexos e estão entre as autoras do artigo publicado no The Journal of Chemical Physics.

Os resultados contribuem para o avanço do conhecimento na área de materiais nanoporosos e tecnologias de dessalinização, indicando condições em que diferentes arquiteturas de membranas podem otimizar o transporte de água e a rejeição de sais. As descobertas permitem delinear regimes operacionais nos quais cada tipo de estrutura é mais vantajosa, orientando a otimização do projeto de nanoestruturas para tecnologias avançadas de dessalinização.

O trabalho também reforça a importância da supercomputação na investigação de sistemas complexos, especialmente em temas relacionados à segurança hídrica e à sustentabilidade. “A parceria entre a UFRB e o LNCC evidencia o fortalecimento das colaborações institucionais e a inserção da universidade em redes nacionais de pesquisa de alto nível, ampliando o impacto científico das pesquisas desenvolvidas no âmbito do CETEC”, destaca a professora.

A pesquisa integra uma iniciativa mais ampla da UFRB que incentiva o uso do supercomputador Santos Dumont em estudos inovadores. O projeto coordenado pela professora Rogelma foi uma das propostas aprovadas em seleção promovida pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB, por meio do Edital nº 05/2023 – Edital de Seleção de Propostas para Utilização do Supercomputador Santos Dumont. Desde abril de 2024, as pesquisas vêm sendo desenvolvidas com foco no avanço científico e tecnológico em áreas estratégicas como segurança hídrica, robótica e materiais nanomagnéticos.

O artigo completo pode ser acessado na página do The Journal of Chemical Physics.

UFRB integra ação que capacita 3,6 mil ambulantes para o Carnaval de Salvador

Tue, 03 Feb 2026 12:53:36 +0000

Quando se pensa no Carnaval de Salvador, a primeira imagem que costuma vir à mente é a da alegria que toma conta das ruas. Mas, por trás da maior festa popular do país, milhares de trabalhadores(as) garantem o funcionamento do evento em condições historicamente marcadas pela informalidade. É nesse contexto que a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) promove a capacitação de cerca de 3,6 mil ambulantes, por meio de uma iniciativa inédita voltada à qualificação profissional e à promoção de direitos. A ação é resultado de uma parceria com a Prefeitura de Salvador, por meio da Secretaria Municipal de Ordem Pública (SEMOP), e a Universidade Livre do Brasil (Unilivre-BR), com apoio do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE),

A iniciativa, intitulada ‘No Corre da Folia’, faz parte do Programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional (PMQ), do MTE, e tem como objetivo estruturar, operacionalizar e executar ações de capacitação e treinamento profissional para ambulantes do Carnaval de Salvador.

A UFRB participa como executora do projeto, por meio do grupo de pesquisa Diversifica: Inclusão, Diversidade e Educação, que atua no monitoramento de políticas públicas, na formação de recursos humanos e na produção de conhecimentos voltados à inclusão, diversidade e justiça social. No ‘No Corre da Folia’, o Diversifica/UFRB foi responsável pela concepção pedagógica, planejamento e execução das ações formativas, articulando inclusão, diversidade e trabalho digno no contexto do Carnaval.

Segundo a professora da UFRB e pesquisadora do Diversifica, Aline Lima, a universidade atuou desde a identificação do público, especialmente ambulantes que trabalham no Carnaval e na Festa de Iemanjá, até a articulação com os parceiros institucionais.

“A UFRB participou da criação do nome do projeto, da definição do público, do diálogo com a Prefeitura de Salvador, o Governo do Estado e o Ministério do Trabalho e Emprego. A partir disso, construímos o conteúdo da cartilha, a identidade visual, além de viabilizar a impressão e a distribuição do material. Todo o conteúdo foi discutido coletivamente, com o objetivo de dialogar com a realidade desses trabalhadores”, explica Aline.

A cartilha informativa produzida pelo Diversifica/UFRB foi apresentada durante o aulão realizado no dia 28 de janeiro, na Arena A Tarde, em Salvador. Na ocasião, os(as) trabalhadores(as) receberam orientações sobre direitos e deveres, organização do trabalho, pontos de hidratação, locais de recarga de máquinas de cartão, além de outras informações essenciais para o exercício da atividade durante a festa. Também houve a distribuição de kits aos participantes, contendo camisa, cartilha e folder informativo.

A ambulante Clésia, que atua no circuito Barra-Ondina, celebrou as mudanças que devem melhorar suas condições de trabalho. “Estou muito animada e feliz com o que foi apresentado aqui: o kit completo e o local de entrega mais próximo do circuito, mas, principalmente, as facilidades com transporte e alimentação gratuitos, além do apoio para nossas crianças, porque a gente precisa trabalhar”, afirmou em entrevista à Assessoria de Comunicação do projeto.

Ação extensionista

Para a coordenação do projeto, a participação da UFRB no ‘No Corre da Folia’ representa um marco institucional ao fortalecer a aproximação da universidade com os(as) ambulantes. “O projeto surge da necessidade de fortalecimento dos(as) trabalhadores(as) do Carnaval e com ele, a UFRB se aproxima de um público que, até então, não estava no nosso campo de atuação direta. Essa é uma interface importante da nossa extensão universitária e uma oportunidade de contribuir para a transformação social”, destaca Aline Lima.

Outros passos do ‘No Corre da Folia’

Além do aulão realizado em janeiro, o projeto prevê outras etapas de formação. Ao todo, o curso terá 20 horas de duração, sendo 8 horas concentradas no aulão inicial e outras 12 horas complementares após o Carnaval, incluindo 4 horas de formação em informática.

Ao final da formação, os(as) ambulantes receberão certificado emitido pela UFRB, que garantirá pontuação adicional no processo de credenciamento para o próximo Carnaval de Salvador.

Confira mais informações do projeto, seguindo o ‘No Corre da Folia’ nas redes sociais e conheça o trabalho do Diversifica: Inclusão, Diversidade e Educação visitando a página do grupo.

UFRB conquista 10 novos Programas de Residência e amplia formação na área da saúde

Thu, 29 Jan 2026 20:46:53 +0000

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) obteve a aprovação de 10 novos Programas de Especialização na modalidade de Residências na área da saúde, com financiamento de bolsas pelo Ministério da Saúde e início previsto para 2026. Com a ampliação, a UFRB passa a contar com 15 Programas de Residências, ofertados pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus de Santo Antônio de Jesus, e pelo Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), campus de Cruz das Almas.

Ao todo, serão disponibilizadas 36 novas vagas, totalizando 64 vagas em todos os Programas de Residência da UFRB. O ingresso de novos residentes ocorre por meio do Exame Nacional de Residência (ENARE) para os cursos do CCAAB e por seleções próprias realizadas pela Universidade para os cursos do CCS.

O próximo período de admissão pelo ENARE acontece nos dias 2 e 3 de fevereiro, com divulgação do resultado final no dia 5 de fevereiro, incluindo a classificação dos candidatos e o cadastro de reserva. Os interessados devem acompanhar o calendário oficial no site do ENARE. Já as seleções conduzidas pela UFRB serão divulgadas no site do Centro de Ciências da Saúde.

Os novos programas aprovados no CCS são: Enfermagem obstétrica, Atenção ao Câncer e Multiprofissional em saúde da Família, com ênfase em População Negra, Quilombola e das Águas. Este Centro já oferta as residências em: Nutrição clínica com ênfase em pediatria e terapia intensiva, Enfermagem com ênfase em cardiologia, Residência médica com ênfase em medicina de família e comunidade e Multiprofissional em saúde da família interiorizada.

Para a professora Rosa Cordeiro, diretora do CCS, a aprovação das novas residências representa uma iniciativa de extrema relevância para o Recôncavo da Bahia. "Esses programas fortalecem a formação qualificada de profissionais de saúde comprometidos com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), com a equidade, a integralidade do cuidado e o enfrentamento das desigualdades sociais e raciais que historicamente marcam a região", afirma.

"Além disso, contribuem de forma decisiva para a ampliação e qualificação da assistência à saúde, especialmente em territórios vulnerabilizados, reafirmando o papel estratégico da UFRB e do CCS no desenvolvimento regional e na consolidação das políticas públicas de saúde", complementa a diretora.

Novas residências em saúde na UFRB.

No CCAAB, os novos cursos aprovados são: Anestesiologia veterinária, Clínica cirúrgica de animais de companhia, Clínica médica de animais de companhia, Clínica médica e cirúrgica de grandes animais, Diagnóstico por imagem em medicina veterinária, Patologia animal e Patologia clínica veterinária. Eles se somam ao curso de Saúde Animal integrada à saúde pública, passando a compor o Programa de Residência Integrada em Medicina Veterinária da UFRB, que agora integra oito áreas de concentração.

“A nossa Residência é uma modalidade de treinamento em serviço que adota a concepção de formação multidisciplinar continuada para promover o aprimoramento de conhecimentos, habilidades e atitudes indispensáveis ao exercício da Medicina Veterinária, capacitando o(a) residente para a atuação em saúde animal, no SUS e nas demandas da sociedade no contexto de Uma só Saúde”, explica o professor Robson Bahia, vice-coordenador do Programa de Residência Integrado em Medicina Veterinária da UFRB.

Segundo o professor, cada área terá um eixo específico, atuando de forma integrada por meio de projetos de intervenção desenvolvidos junto ao Hospital Universitário de Medicina Veterinária da UFRB e em parceria com as Secretarias Municipais de Cruz das Almas e de outros municípios do Recôncavo da Bahia.

Programa de Residência Integrada em Medicina Veterinária.

Sobre as Residência da UFRB

As Residências da UFRB têm duração de dois anos e se caracterizam por uma formação intensa e qualificada em serviço, contribuindo diretamente para a formação de profissionais e para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Os cenários de prática incluem o Hospital Veterinário da UFRB, as Secretarias Municipais de Saúde de Cruz das Almas, Santo Antônio de Jesus, Cachoeira, Nazaré e de outros municípios baianos, a Santa Casa de Misericórdia de Santo Antônio de Jesus, a Fundação Hospitalar de Feira de Santana, a Unidade de Alta Complexidade em Oncologia (UNACON) e outros hospitais e serviços de saúde da Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab).

Para Amália Sacramento, chefe do Núcleo de Desenvolvimento de Programas Lato sensu da UFRB, a aprovação dos novos programas reflete o empenho de diversos setores da instituição. “Esta conquista é resultado do trabalho conjunto dos docentes dos Centros de Ensino, da Comissão de Residência Multiprofissional (Coremu), da Comissão de Residência Médica (Coreme), da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e da Reitoria da UFRB, em todas as etapas de aprovação dos cursos e na garantia das bolsas para os futuros residentes, assegurando o pleno funcionamento dos programas”, destaca.

Para mais informações sobre as Residências, acesse ufrb.edu.br/ccs , @saisp.ufrb e @residenciamedvet_ufrb.

MEC divulga resultado do Sisu 2026; aprovados(as) para UFRB devem fazer pré-matrícula até 3 de fevereiro

Thu, 29 Jan 2026 16:46:17 +0000

A lista de aprovados(as) para a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026 já está disponível para consulta. O resultado foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira, 29, no site acessounico.mec.gov.br/sisu.

Os(As) candidatos(as) convocados(as) para a UFRB devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas: pré-matrícula e confirmação de matrícula. A pré-matrícula de todos(as) os(as) convocados(as) na chamada regular para o primeiro e para o segundo semestre letivo será feita em um só período: de 30 de janeiro a 3 de fevereiro, de modo on-line, no Sistema de Matrícula da UFRB (desative o bloqueio pop-ups no navegador).

Os(As) aprovados(as) devem acessar o sistema, inserir o número de CPF e fazer o upload dos documentos: documento oficial de identificação com foto; certificado e histórico escolar; certificado de quitação militar (apenas para candidatos do sexo masculino maiores de 18 anos); e demais documentos e/ou arquivos (vídeo e fotos) para as aferições de acordo com a modalidade de reserva de vagas em que foi convocado(a).

A segunda etapa é a confirmação de matrícula, de modo presencial, no Centro de Ensino para o qual o(a) candidato(a) foi aprovado. O período de confirmação para quem irá ingressar na UFRB no 1º semestre é de 11 a 16 de março. Já os(as) aprovados(as) para o 2º semestre farão a confirmação de 12 a 17 de agosto.

Remanejamento

É importante que o(a) candidato(a) classificado(a) para as vagas previstas para o 2º semestre letivo acompanhe as chamadas de remanejamento, pois poderá ser convocado(a) para antecipar o ingresso no curso.

Heteroidentificação por vídeo e fotos

Os(As) candidatos(as) aprovados(as) que optaram pelas vagas reservadas a pretos e pardos deverão enviar, no ato da pré-matrícula, um vídeo e duas fotos (frontal e perfil) para o procedimento de heteroidentificação. As instruções técnicas estão descritas no Edital PROGRAD Nº 02/2026 - UFRB/SISU 2026 e em tutorial no final desta matéria.

Lista de Espera

As vagas remanescentes do Sisu 2026 serão preenchidas na lista de espera. Para participar, os(as) candidatos(as) devem manifestar o interesse no site do Sisu, no período 29 de janeiro a 2 de fevereiro.

Fique atento(a) às principais datas do Sisu 2026 na UFRB

Pré-matrícula dos(as) convocados(as) na Chamada Regular: 30/01 a 03/02/2026

Resultado final das Aferições (Pré-matrícula): 11/02/2026

Confirmação de matrícula para ingresso no semestre 2026.1: 11 a 16/03/2026

Confirmação de matrícula para ingresso no semestre 2026.2: 12 a 17/08/2026

Início das aulas do semestre 2026.1: 16/03/2026

Início das aulas do semestre 2026.2: 17/08/2026

Informe-se

Leia o Edital nº 02/2026 - PROGRAD/UFRB.

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UFRB e UESC depositam patente e avançam na fabricação de filmes biodegradáveis luminescentes

Tue, 27 Jan 2026 16:43:13 +0000

A necessidade de desenvolver materiais sustentáveis capazes de substituir derivados petroquímicos sem abrir mão de desempenho tecnológico levou os pesquisadores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) ao registro de uma nova patente voltada ao desenvolvimento de filmes biodegradáveis luminescentes produzidos a partir de nanofibrilas de celulose.

O pedido, protocolado sob o número BR 10 2026 001341 2, foi depositado em 20 de janeiro de 2026 e reforça o compromisso das instituições com a inovação, a sustentabilidade e a proteção da propriedade intelectual.

Intitulada “Composição de nanofibrilas de celulose com complexo luminescente e seu uso na fabricação de filmes biodegradáveis”, a patente foi desenvolvida pelo Grupo de Materiais Fotônicos (GMF), sediado no Centro de Formação de Professores (CFP) da UFRB, sob a coordenação do professor Jorge Fernando Silva de Menezes, em parceria com o Laboratório de Biotransformação e Biocatálise Orgânica (LaBioCat) da UESC, liderado pelo pesquisador Marcelo Franco.

A colaboração entre os grupos teve início há mais de três anos e, desde então, vem combinando expertises complementares que já resultaram em avanços científicos consistentes, culminando no desenvolvimento e registro da patente. No âmbito deste trabalho, o GMF sintetizou todo o material luminescente e realizou a caracterização fotoluminescente. Já o LaBioCat produziu os nanofilmes à base de nanofibrilas de celulose, a incorporação do complexo luminescente e as caracterizações físico-químicas, que comprovaram o desempenho e viabilidade da tecnologia desenvolvida.

Professor Jorge Menenzes (UFRB) e professor Marcelo Franco (UESC).

A combinação da nanocelulose, um polímero natural, renovável e amplamente disponível, com o complexo de európio, elemento conhecido por suas propriedades ópticas, viabilizou a produção dos filmes luminescentes, apresentando-se como uma alternativa sustentável aos materiais derivados de fontes petroquímicas. De acordo com o professor Marcelo Franco, essa possibilidade abre caminho para aplicações tecnológicas de grande relevância, o que justificou o registro da patente.

A tecnologia tem potencial de aplicação em setores como as indústrias de alimentos, química e eletroeletrônica. Entre as possíveis aplicações estão embalagens inteligentes, sistemas de autenticação e antifalsificação, além de dispositivos emissores de luz e sensores ópticos, ampliando o uso de biomateriais funcionais em diferentes áreas industriais.

Para o professor Jorge Menezes, o novo depósito reafirma o compromisso da UFRB com a ciência orientada à inovação, além de fortalecer o papel do grupo de pesquisa na produção de soluções sustentáveis e nas parcerias interinstitucionais. “Essa patente consolida a estratégia do GMF de unir materiais renováveis a propriedades ópticas avançadas, transformando o conhecimento científico em soluções tecnológicas alinhadas às demandas atuais por sustentabilidade e inovação”, afirma.

Com esse registro, a UFRB alcança a quarta patente vinculada às atividades do GMF. As anteriores envolvem o desenvolvimento de marcadores luminescentes para detectar adulteração de combustíveis (2022), fármacos com atividade ansiolítica (2024) e um equipamento do tipo dip coater para produção de filmes (2025). O grupo está registrado junto ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) há 16 anos e desenvolve pesquisas na área de química de terras raras, com foco em luminescência e bioinorgânica.

Solução tecnológica de base sustentável

A nova patente descreve uma composição tecnológica de base sustentável formada por nanofibrilas de celulose obtidas a partir de polpas kraft de eucalipto ou pinus, associadas a um complexo luminescente de európio. Os filmes gerados a partir dessa composição podem ser produzidos com ou sem a adição de plastificantes, como o sorbitol, o que amplia a versatilidade e as possibilidades de aplicação do material.

As nanofibrilas são obtidas por meio de processos mecânicos de cisalhamento já consolidados em escala industrial, assegurando uniformidade, estabilidade e viabilidade econômica. De acordo com os pesquisadores, a interação entre a celulose e o complexo luminescente favorece a dispersão do material, aumenta sua estabilidade térmica e estrutural e preserva a emissão luminosa característica do európio. O resultado é um material fotônico eficiente, biodegradável e renovável, com desempenho superior a soluções convencionais.

Inscrições para a Lista de Espera do Sisu 2026 acontecem de 29 de janeiro a 2 de fevereiro

Tue, 27 Jan 2026 12:43:07 +0000

A divulgação do resultado da chamada regular do Sistema de Seleção Unificado (Sisu) 2026, prevista para 29 de janeiro, não significará o fim do sonho de ingressar na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Os(As) candidatos(as) que não forem aprovados(as) em nenhuma das duas opções de curso ainda poderão concorrer às vagas remanescentes por meio da lista de espera.

A manifestação de interesse para participar da lista de espera estará aberta entre os dias 29 de janeiro e 2 de fevereiro, exclusivamente por meio do Portal Acesso Único. As inscrições para a lista de espera do Sisu 2026 são gratuitas e representam uma nova etapa do processo seletivo.

Na UFRB, a lista será utilizada para o preenchimento das vagas para cursos com entrada no primeiro e segundo semestre letivo.

Uso de nota de edições anteriores

Uma novidade do Sisu 2026 é a possibilidade de concorrer às vagas da lista de espera utilizando notas de edições anteriores do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Será permitido o uso dos resultados dos anos de 2023, 2024 ou 2025, sendo considerada, para cada opção de curso, a edição em que o(a) candidato(a) obteve a melhor média ponderada. Também é obrigatório ter obtido nota superior a zero na redação.

Convocações e cadastro reserva

A UFRB utilizará prioritariamente a lista de espera para o preenchimento das vagas remanescentes da chamada regular. Nas convocações, a universidade poderá chamar um número maior de candidatos(as) do que o total de vagas disponíveis por curso, turno e modalidade. Os(as) candidatos(as) convocados(as) além do número de vagas serão classificados(as) como Cadastro Reserva (CR), podendo ser chamados(as) em caso de desistências ou indeferimentos, sem garantia de ingresso.

Os(As) candidatos(as) convocados(as) e classificados(as) como Cadastro Reserva deverão realizar a pré-matrícula, conforme o cronograma divulgado pela Superintendência de Registro das Atividades Acadêmicas (SURAC).

Remanejamento de semestre

Candidatos(as) inicialmente previstos(as) para ingresso no segundo semestre poderão ser remanejados(as) para o primeiro semestre letivo. Por isso, é importante acompanhar as convocações feitas por meio da página do Processo Seletivo (Prosel).

Fique atento(a) às principais datas do Sisu 2026 na UFRB

Manifestação de interesse na lista de espera: 29/01 a 02/02/2026

Publicação do resultado final e 1ª chamada para pré-matrícula: 06/02/2026

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Projeto da UFRB transforma crianças da zona rural em coautoras de livro infantil

Thu, 22 Jan 2026 12:34:44 +0000

Crianças de uma escola municipal na localidade de Benfica, zona rural de Santo Antônio de Jesus, se tornaram protagonistas ao assumirem o papel de coautoras do livro infantil “Era uma Vez… Pequenos Leitores e Leitoras”, produzido a partir de uma experiência educativa promovida pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). A iniciativa foi desenvolvida por estudantes do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde (BIS), turma 2023.1, e teve como objetivo valorizar as vivências do campo, promover a leitura e estimular a construção coletiva do conhecimento a partir das experiências das próprias crianças.

O projeto foi realizado no âmbito dos componentes curriculares Comunicação e Educação em Saúde e Processos de Apropriação da Realidade V (PAR V), sob orientação das professoras Mayara Melo Rocha e Diana Anunciação. A proposta partiu da compreensão da leitura como uma prática emancipatória, capaz de fortalecer o pensamento crítico, a autonomia e o reconhecimento dos saberes presentes nas comunidades rurais.

A execução da iniciativa aconteceu em dois momentos ao longo do semestre 2025.2. No primeiro, foi realizado um grupo focal com 13 crianças, entre 8 e 12 anos, estudantes da Escola Municipal José Sá Teles. O encontro teve como objetivo compreender as percepções dos participantes sobre leitura, escola e cotidiano. Segundo a estudante do BIS Giovanna Rodrigues Mastroianni de Oliveira, integrante do projeto, essa escuta inicial foi fundamental para orientar a construção do livro. “Tivemos a oportunidade de conversar com algumas crianças da escola e entender seus hábitos, gostos e a relação com o ambiente escolar, colegas, professores e familiares. Buscamos também compreender o que elas fazem além da escola e como se dá a relação com a leitura”, explicou. Ao final dessa atividade, cada participante produziu desenhos que representavam suas vivências e que gostariam de ver retratadas no livro. No segundo momento, as crianças visitaram a UFRB, onde conheceram o campus, ouviram histórias e contribuíram com ideias sobre o formato e o conteúdo da obra.

Para Giovanna, a construção coletiva do livro evidenciou a potência de práticas educativas fundamentadas na Educação Popular em Saúde e na pedagogia freireana, fortalecendo a identidade, a autonomia e o protagonismo das crianças da educação do campo. A iniciativa favoreceu a expressão criativa, o sentimento de pertencimento e uma compreensão mais contextualizada da leitura e do letramento.

A estudante também destaca o impacto do projeto na formação acadêmica e humana dos envolvidos. “Foi incrível. Me senti muito realizada ao ver a felicidade das crianças ao se reconhecerem nos desenhos e nas histórias do livro. Dar protagonismo a elas é fundamental, principalmente porque muitas vezes suas vozes não são ouvidas”, afirmou.

Protagonismo negro e valorização do campo

"Era uma Vez… Pequenos Leitores e Leitoras" apresenta dois irmãos negros que vivem em uma comunidade rural, inspirados em relatos pessoais e nas características sociais dos participantes do projeto. O protagonismo negro promove representatividade e reconhecimento, refletindo a identidade racial predominante na escola. Elementos do cotidiano rural também atravessam a história, valorizando práticas e saberes tradicionais frequentemente ausentes dos materiais didáticos convencionais. Além disso, a obra também reconhece as crianças como coautoras e coautores, valorizando sua participação ativa na construção coletiva do livro.

Como desdobramento do projeto, os estudantes também desenvolveram um jogo educativo inspirado na narrativa do livro, ampliando as possibilidades pedagógicas do material e reafirmando o compromisso da universidade com ações extensionistas, inclusivas e socialmente referenciadas.

O livro está disponível gratuitamente no formato e-book e na versão impressa, na escola parceira do projeto.