Nota sobre realização das matrículas dos estudantes de graduação da UFRB

A greve dos servidores técnico-administrativos da UFRB, deflagrada em 17 de março de 2014, alcançou o calendário acadêmico em um momento crucial da vida universitária: o período de transição entre os semestres. As suas consequências atingiram tanto o encerramento do semestre 2013.2 como o início do semestre 2014.1.

Esta Administração criou alternativas para que se mantivessem, apesar da greve vigente, as atividades referentes às antecipações de Colação de Grau dos estudantes, mesmo quando os processos não obedeceram aos prazos determinados pelo CONAC, mas os formandos apresentavam necessidade de colação iminente em virtude de aprovação em Concurso Público ou Programa de Pós-Graduação, inclusive Residências.

A Administração Central desta Universidade, ainda no intuito de reduzir as repercussões da greve dos técnicos no calendário acadêmico, realizou reuniões com o Comando Local de Greve, Coordenadores de Colegiados e Dirigentes dos Centros, o que possibilitou a definição consensual de novos prazos para colação de grau dos formandos 2013.2 e realização da matrícula dos calouros 2014.1.

Quanto à matrícula de todos os estudantes de graduação no semestre 2014.1, realizou-se uma análise de cenário que considerou os elementos necessários para sua realização. Esta atividade envolve um conjunto de procedimentos e atores que de forma articulada permitem que o estudante efetive seu registro no semestre, são eles: planejamento acadêmico dos Centros de Ensino, o lançamento de notas no SAGRES do semestre 2013.2, além da definição do script de matrícula (preparação do portal para ser acessado pelos estudantes).

Deste modo, percebeu-se que em virtude da greve, naquele momento, alguns Centros de Ensino não tinham registrado o planejamento acadêmico no SAGRES; setores cruciais para o desenvolvimento da matrícula como a SURRAC, COTEC e NUAC estavam parados em função da greve dos servidores técnico-administrativos e algumas disciplinas estavam em aberto no sistema por falta de lançamento de notas. De posse destas informações, o Presidente do CONAC resolveu suspender “ad referendum” o calendário acadêmico nos seus pontos referentes à matrícula e início das atividades de ensino em 2014.1. Registra-se a impossibilidade de convocação do Conselho Acadêmico haja vista que os dados registravam naquele momento 60% dos coordenadores de cursos em férias.    

Toda decisão "ad referendum" precisa ser restituída ao seu órgão de referência para ser analisada. No dia 23 de maio de 2014, o Presidente do CONSUNI realizou uma reunião, na qual o debate sobre o assunto resultou num pedido para que os Centros realizassem um esforço para a realização das matrículas, bem como, ratificou o apoio daquele Conselho às reivindicações dos servidores técnico-administrativos. No dia 30 de maio de 2014, foi convocada uma reunião do CONAC. Nessa reunião, com muitos debates, houve apenas um questionamento sobre a forma como o Presidente encaminhou a decisão (ad referendum), o que foi explicado.

No que diz respeito ao mérito da decisão “ad referendum”, registre-se que o CONAC deliberou, por unanimidade, sobre a inviabilidade de iniciar as atividades, em função da greve dos técnicos. Dentre os motivos elencados pelos Conselheiros estão: falta de apoio para as atividades de aulas práticas; dificuldades de apoio logístico diversos, alta dependência da nossa comunidade estudantil dos programas de assistência.

Ainda, nessa última reunião, o Presidente foi autorizado a negociar com o Comando Local de Greve a matrícula imediata de estudantes em situação especial (estágio e programas especiais) e articular estratégia para realização da matrícula dos demais estudantes de graduação da Universidade, para que, ao final do movimento grevista, a definição de novas datas para o calendário acadêmico possa ocorrer com a maior celeridade.

A reunião com o Comando Local de Greve foi realizada no dia 04 de junho de 2014. Hoje, o Reitor foi procurado por representantes dos servidores técnico-administrativos em greve, para informar que o coletivo atendeu a solicitação do Presidente do CONAC. Os servidores dos setores da SURRAC, COTEC e NUAC irão atuar no sentido de realizar a matrícula online dos estudantes da Universidade. Divulgaremos amanhã o calendário de matrícula.   

Cruz das Almas, 05 de junho de 2014.

Paulo Gabriel Soledade Nacif
Reitor 

Pesquisa da UFRB desenvolve materiais de construção a partir de resíduos

Uma pesquisa que busca desenvolver materiais de construção a partir de resíduos gerados em indústrias é objeto de estudo de três professores do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Os docentes Renê Medeiros, José Humberto Santos e Francisco Gabriel Silva são os responsáveis pela pesquisa.

São utilizados materiais como cascas de cacau, amendoim e bagaço de cana-de-açúcar. “Em certos casos os materiais são utilizados in-natura, mas são aproveitadas também as suas cinzas”, explica Renê Medeiros. Até o momento foram testadas cinzas produzidas em fornos de padarias de Cruz das Almas e Governador Mangabeira. Serão testadas também cascas de arroz e resíduos de indústrias de calçados. Pretende-se ainda, catalogar resíduos de empresas da região para ver a possibilidade de sua utilização. De acordo com o professor, trata-se de uma pesquisa inédita no recôncavo baiano.

Renê Medeiros conta que produções de energia em indústrias produzem muitas vezes queima de materiais e as cinzas, a depender de sua composição química, podem ser utilizadas - desde que este venha a ser uma pozolana, em substituição parcial ou total do cimento. A pozolana é uma propriedade existente em alguns materiais, capaz de reagir ou se combinar com o hidróxido de cálcio, formando compostos estáveis e de poder aglomerante. “Estas adições minerais em substituição ao cimento conferem além da redução de custos, melhoria na trabalhabilidade do concreto fresco”, completa o professor Francisco Gabriel.

José Humberto Santos também ressalta a importância da destinação adequada destes tipos de resíduos. “Apesar de grande parte dos materiais serem orgânicos, eles tendem a incorporar sempre os mesmos micro ou macronutrientes naquele determinado espaço e em larga escala, eles tendem a causar uma desordem no solo”, aponta.

O projeto que teve início em 2013 pretende realizar estudos por mais ainda dois ou três anos com seus resultados apresentados em artigos científicos e também como parte de trabalhos de conclusão de curso dos alunos do Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas e do curso de Engenharia Civil.