Universidades do Nordeste se reúnem para discutir parceria com Soka Gakkai
20 de Fevereiro de 2019, 0:01 - sem comentários ainda
A Universidade Federal de Sergipe (UFS) foi sede de reunião com reitores e reitoras das Instituições de Ensino Superior da região (IFES-Nordeste) para tratar sobre parceria com a Soka Gakkai internacional (SGI), uma organização não governamental filiada à Organização das Nações Unidas (ONU) que tem como objetivo fundamental promover a paz e o respeito pela dignidade humana e desenvolve projetos nas áreas de educação, artes, ciências e saúde, entre outros.
De acordo com o reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Silvio Soglia, a reunião é um chamado para parceria em rede das universidades do Nordeste com a entidade mundial Soka Gakkai. “Eu acho que é muito em função da dimensão que ela tem na área da educação, a compreensão que ela tem sobre qual o papel da educação humanística e do mundo”, explica.
Ainda de acordo com o reitor, todos os representantes das universidades presentes assinaram um protocolo de intenções, “apontando e dizendo para a SGI que estamos à disposição para fazermos essa parceria”.
O presidente da Soka Gakkai no Brasil, Miguel Shiratori, que também esteve presente na reunião, foi o responsável pela intermediação. “Ele levará para o Japão e trará de lá um retorno sobre quais atividades poderão ser dialogadas conosco a respeito dessa parceria. Então é um protocolo que aponta o caminho para essa parceria em rede das 18 universidades do Nordeste”, conta Sílvio.
Segundo Miguel Shiratori, esse acordo é o princípio de um grande trabalho em prol do desenvolvimento do cidadão nordestino. “O princípio do nosso movimento é a criação de valores humanos fundamentados na formação humanística. Então o que nós nos propomos a contribuir é compartilhar dessa filosofia, desse pensamento, desse ideal. Porque acreditamos que o ponto básico da transformação de uma sociedade parte da transformação do cidadão”, explica o presidente.
Sobre a Soka Gakkai
A Soka Gakkai International (SGI) é uma organização budista de base comunitária que promove a paz, a cultura e a educação centradas no respeito pela dignidade da vida. Os membros da SGI defendem a filosofia humanista do Budismo.
Informações da Ascom UFS
Professores da UFRB integram o Fórum de Convivência com o Semiárido
19 de Fevereiro de 2019, 15:51 - sem comentários ainda
Os professores Celso Luiz Borges de Oliveira e Flávia Barbosa Silva, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Campus Cruz das Almas, integram o grupo de profissionais e autoridades públicas nomeadas pelo Governo da Bahia, para o Fórum Estadual de Convivência com o Semiárido.
O Fórum é composto por 26 membros efetivos e 26 suplentes, entre representantes do Governo do Estado, do meio acadêmico, de entes privados e outras organizações da sociedade civil organizada, com funções propositiva, consultiva e de acompanhamento da política para o semiárido baiano.
A primeira reunião de trabalho do grupo ocorreu nos últimos dias 14 e 15, em Salvador, num formato de oficina e teve como principal objetivo elaborar cenários temáticos, macro-objetivos e iniciativas prioritárias, propostas que subsidiarão a elaboração do Plano Estadual de Convivência com o Semiárido (FECSA) em tempo de aproveitamento do ciclo de construção do Plano Plurianual Estadual do período de 2020/2023.
Nesta reunião foi apreciada e discutida a análise situacional sobre o semiárido baiano e analisadas as tendências setoriais. Entre as medidas iniciais foram criados cinco grupos de trabalhos no âmbito interno do Fórum sobre: (1) meio ambiente e segurança hídrica; (2) desenvolvimento econômico no campo e na cidade; (3) educação, cultura, ciência, tecnologia e inovação; (4) saúde, desenvolvimento urbano e rede de cidades; e (5) igualdade racial e de gênero, cidadania e direitos.
Segundo o professor Celso Oliveira, competem à UFRB e demais instituições de ensino e pesquisa do Estado da Bahia, contribuir de forma articulada com o acervo técnico, científico e acadêmico exitosos, já desenvolvidos e a desenvolver para a região semiárida, objetivando materializar o cenário situacional delineado para o decênio proposto no Plano, com ações que atendam às políticas definidas para a convivência com o Semiárido em toda a sua diversidade.
“Em especial, às instituições de ensino, alicerçada na indissociabilidade entre o ensino-pesquisa-extensão, cabem o papel de contribuir para a formação profissional e humanística de futuros egressos, que possam incrementar por meio das atividades formativas que integram seus currículos, práticas de convivência com o semiárido em toda a sua diversidade e possibilidades, contribuindo para o melhor equilíbrio do homem-ambiente”, destaca Celso Oliveira.
Para ele, a UFRB na condição de uma das representações da sociedade civil, no segmento de instituições de ensino e pesquisa, espera “contar com todo o apoio acadêmico, científico e a disponibilidade dos profissionais da instituição que atuam/atuarão nesse bioma, tão rico e tão fragilizado pelas explorações antrópicas, com ações restauradores e preservacionistas”.
O professor Celso Luiz Borges de Oliveira, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) é membro titular e a professora Flávia Barbosa Silva, do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), é suplente do Fórum Estadual de Convivência com o Semiárido, instância paritária integrante do Sistema Estadual de Convivência com o Semiárido.
Política pública
O Fórum foi instalado em 30 de novembro de 2018, durante solenidade transcorrida na 9ª Feira Baiana de Agricultura Familiar e Economia Solidária realizada no Parque de Exposições de Salvador.
Entre os representantes do Governo estão integrantes da Casa Civil, Secretaria de Desenvolvimento Rural, Secretaria de Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social, Secretaria de Infraestrutura Hídrica e Saneamento e Secretaria do Planejamento.
O Fórum é parte da Política Estadual de Convivência com o Semiárido do Estado da Bahia, regulamentada pelo Decreto nº 17.951 de 22 de setembro de 2017; no momento está em curso o processo de elaboração do Plano Estadual de Convivência com o Semiárido, instrumento de planejamento que norteará a materialização desta política.
O Fórum Estadual de Convivência com o Semiárido, com funções propositiva, consultiva e de acompanhamento da Política, é instância paritária integrante do Sistema Estadual de Convivência com o Semiárido.
Na Bahia, 70% de seu território é considerado semiárido, onde também predomina o Bioma Caatinga. Esta região abriga uma média de 6,7 milhões de pessoas, o que representa algo em torno de 48% da população baiana. Dos 417 municípios da Bahia, 278 estão nesta condição.
Ao juntar as diversas linhas de produção, pode-se considerar que o Semiárido chega a produzir metade da riqueza do estado. Porém, essa abundância econômica ainda se encontra concentrada e acaba por gerar grandes impactos ao ecossistema de modo geral.
UFRB divulga 1ª chamada da seleção para candidatos indígenas ou quilombolas
19 de Fevereiro de 2019, 15:27 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), torna público o resultado da primeira chamada do processo seletivo especial para estudantes indígenas aldeados ou moradores das comunidades remanescentes dos quilombos. Foram ofertadas 41 vagas em 29 cursos de graduação, com ingresso no semestre letivo 2019.1.
Os candidatos convocados devem realizar a pré-matrícula nos dias 22, 25 e 26 de fevereiro, das 8h30 às 11h30 e das 13h30 às 16h30, junto à Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), no Auditório da Biblioteca do Campus Cruz das Almas. Para esta etapa, o candidato convocado deve apresentar, além dos documentos que são comuns a todos candidatos, a documentação correspondente à condição de indígena aldeado ou morador das comunidades remanescentes de quilombos.
A segunda etapa refere-se à confirmação de matrícula, que deve ser realizada no período de 13 a 18 de março, e consiste na retirada do comprovante de inscrição em componentes curriculares do semestre e confirmação do vínculo junto ao Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do Centro de Ensino no qual o ingressante realizará o curso. O candidato que não comparecer a quaisquer das etapas não terá sua matrícula efetivada, perdendo automaticamente o direito à vaga.
Caso haja vagas não ocupadas após a realização da matrícula dos candidatos aprovados, será realizada uma segunda chamada no dia 20 de março, obedecendo a ordem de classificação. O processo seletivo foi constituído de etapa única em que foram utilizadas as médias aritméticas das notas obtidas nas provas do Enem 2018.
Confira o Resultado da 1ª Chamada – Edital PROGRAD 001/2019.
Acompanhe o processo seletivo em www.ufrb.edu.br/prosel.
UFRB abre inscrições para discente especial de graduação com ingresso em 2019.1
18 de Fevereiro de 2019, 23:04 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) anuncia a abertura das inscrições para os interessados em cursar componentes curriculares na condição de aluno especial de graduação, com ingresso em 2019.1. O período de inscrição tem início na quarta-feira, dia 20 de fevereiro, e segue até o dia 08 de março.
É possível cursar até cinco componentes curriculares em cursos de graduação, sem constituir vínculo com o curso e sem necessidade de participação em processo seletivo. O discente especial receberá uma certidão, com o registro do desempenho obtido no componente cursado, que poderá ser aproveitado quando ingressar na instituição.
Os interessados devem se dirigir o Núcleo de Gestão Técnico-Acadêmico do Centro de Ensino responsável pela oferta do componente, preencher o formulário de solicitação com os nomes dos componentes que deseja cursar e entregar fotocópia do RG, CPF e o documento que comprove sua condição acadêmica.
Podem se inscrever quaisquer alunos que estejam cursando o terceiro ano, mediante apresentação da declaração da Unidade Escolar, ou que concluíram o Ensino Médio, com a fotocópia do certificado de conclusão; discentes regulares de cursos de graduação de outras instituições, com a fotocópia do histórico escolar atualizado; e portadores de diploma de cursos de graduação, mediante fotocópia do diploma e do histórico escolar.
Para identificar os componentes curriculares que deseja cursar, basta acessar o Projeto Pedagógico de cada curso, que está disponível nos sites dos Centros de Ensino: CCAAB, CETEC, CFP, CCS, CAHL, CECULT e CETENS.
Neste documento constam os nomes dos componentes curriculares ofertados por semestre. Não é permitida a inscrição em Estágios, Trabalhos de Conclusão de Cursos e/ou atividades formativas similares ou da mesma natureza.
Caberá ao Colegiado do Curso se pronunciar sobre a disponibilidade e deliberar a solicitação.
Confira a relação de cursos de Graduação da UFRB: www.ufrb.edu.br/portal/graduacao.
UFRB abre inscrições para discente especial de graduação com ingresso em 2009.1
18 de Fevereiro de 2019, 23:04 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) anuncia a abertura das inscrições para os interessados em cursar componentes curriculares na condição de aluno especial de graduação, com ingresso em 2019.1. O período de inscrição tem início na quarta-feira, dia 20 de fevereiro, e segue até o dia 08 de março.
É possível cursar até cinco componentes curriculares em cursos de graduação, sem constituir vínculo com o curso e sem necessidade de participação em processo seletivo. O discente especial receberá uma certidão, com o registro do desempenho obtido no componente cursado, que poderá ser aproveitado quando ingressar na instituição.
Os interessados devem se dirigir o Núcleo de Gestão Técnico-Acadêmico do Centro de Ensino responsável pela oferta do componente, preencher o formulário de solicitação com os nomes dos componentes que deseja cursar e entregar fotocópia do RG, CPF e o documento que comprove sua condição acadêmica.
Podem se inscrever quaisquer alunos que estejam cursando o terceiro ano, mediante apresentação da declaração da Unidade Escolar, ou que concluíram o Ensino Médio, com a fotocópia do certificado de conclusão; discentes regulares de cursos de graduação de outras instituições, com a fotocópia do histórico escolar atualizado; e portadores de diploma de cursos de graduação, mediante fotocópia do diploma e do histórico escolar.
Para identificar os componentes curriculares que deseja cursar, basta acessar o Projeto Pedagógico de cada curso, que está disponível nos sites dos Centros de Ensino: CCAAB, CETEC, CFP, CCS, CAHL, CECULT e CETENS.
Neste documento constam os nomes dos componentes curriculares ofertados por semestre. Não é permitida a inscrição em Estágios, Trabalhos de Conclusão de Cursos e/ou atividades formativas similares ou da mesma natureza.
Caberá ao Colegiado do Curso se pronunciar sobre a disponibilidade e deliberar a solicitação.
Confira a relação de cursos de Graduação da UFRB: www.ufrb.edu.br/portal/graduacao.




