Cesto
Limpar cestoTotal:
Notícias publicadas no portal oficial da UFRB e clonadas nessa comunidade.
UFRB realiza 3º Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo nos dias 27 e 28/8
4 de Agosto de 2025, 14:30 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realiza nos dias 27 e 28 de agosto de 2025, no Campus Cruz das Almas, a terceira edição do Simpósio de Empreendedorismo e Inovação no Recôncavo (SEIRECON). O evento é promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), por meio da Coordenação de Criação e Inovação (CINOVA), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e de instituições parceiras.
Com o tema “Tecnologias Sociais para o Desenvolvimento Sustentável”, o simpósio se consolida como um espaço estratégico de diálogo entre universidade, setor produtivo, poder público e sociedade civil. A programação inclui conferências, mesas-redondas, rodas de conversa, feira de economia solidária, premiações e encontros temáticos, reunindo pesquisadores(as) , estudantes, empreendedores(as) , gestores(as) públicos(as) e lideranças territoriais.
Entre os destaques da edição 2025 estão o Encontro de Startups da UFRB, o Encontro PROEXT-PG Raízes da Transformação, e a cerimônia do 8º Prêmio Inventor UFRB, que homenageia docentes, discentes e parceiros(as) com reconhecida atuação na produção de tecnologias protegidas, como patentes e registros de software.
Além de debater soluções inovadoras com impacto social, o 3º SEIRECON tem como objetivo fortalecer o ecossistema de inovação regional, estimular a cultura da propriedade intelectual e impulsionar o empreendedorismo científico como caminho para o desenvolvimento dos territórios baianos.
O evento é gratuito e aberto ao público, com inscrições disponíveis no site ppgcieventos.ufrb.edu.br.
Estudante da UFRB participa de projeto que simula Legislativo Brasileiro
2 de Agosto de 2025, 19:22 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) esteve representada no Projeto Politeia 2025, simulação legislativa conduzida pela Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a Câmara dos Deputados. O mestrando em Ciências Sociais do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), Matheus Vieira, foi selecionado para participar da iniciativa, que reúne anualmente estudantes de todo o país para vivenciar, na prática, o funcionamento do processo legislativo brasileiro.
Entre os dias 18 e 25 de julho, Matheus assumiu o papel de deputado federal pelo PSOL de Pernambuco — definição feita de forma aleatória entre os participantes. Durante a simulação, participou da elaboração de projetos de lei, articulações políticas, formação de comissões e votações em plenário. “Fizemos tudo que um deputado faz. Escrever projetos, formar comissões, votar em plenário”, relatou.
Segundo o mestrando, que também é egresso do curso de Ciências Sociais da UFRB, a experiência contribuiu diretamente para sua formação acadêmica. Com pesquisa voltada à formação de subjetividades políticas no contexto do neoliberalismo e do bolsonarismo, Matheus destaca que a imersão nos ritos e estratégias legislativas ofereceu embasamento prático relevante para seu trabalho. “Observar os processos de construção de discursos, articulação de interesses e formação de consensos foi fundamental para aprofundar minha análise”, afirma.
Sobre o Projeto Politeia
O Politeia é um projeto de ensino, pesquisa e formação política realizado pela Universidade de Brasília em parceria com a Câmara dos Deputados. Criado em 2003, o programa seleciona anualmente estudantes do Ensino Superior para uma simulação parlamentar realizada dentro da própria Câmara, com atividades que reproduzem as rotinas legislativas e jornalísticas. Os participantes passam por processo seletivo e formação prévia em temas ligados ao processo legislativo e à política nacional.
UFRB abre inscrições gratuitas para formação de gestores municipais de cultura na plataforma Escult
1 de Agosto de 2025, 16:38 - sem comentários ainda
Gestores municipais de cultura de todo o Brasil têm uma nova oportunidade de qualificação oferecida na plataforma da Escola Solano Trindade de Formação e Qualificação Artística, Técnica e Cultural (Escult). Desenvolvida pelo Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (Cecult) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com o Ministério da Cultura (MinC), a Formação para Gestores Municipais de Cultura é on-line, gratuita e conta com recursos de acessibilidade comunicacional, como tradução em Libras, legendas e audiodescrição.
O curso é voltado para gestores municipais de cultura, sejam servidores públicos de carreira ou ocupantes de cargos comissionados. As inscrições estão disponíveis até o dia 21 de novembro de 2025, no site escult.cultura.gov.br.
A formação integra a modalidade de curso de Formação Inicial e Continuada (FIC), com carga horária total de 160 horas e término previsto para 21 de dezembro de 2025. O objetivo é qualificar os quadros técnicos da gestão cultural municipal, promovendo o fortalecimento das políticas públicas de cultura no país.
O curso compartilha conhecimentos, instrumentos e boas práticas para que os gestores municipais de cultura possam responder de forma mais eficaz aos desafios trazidos pelo processo de institucionalização da cultura e pelo entendimento dos direitos culturais como fundamento da política cultural. A ementa contempla temas como: o papel da cultura na gestão pública, conceitos e instrumentos de políticas culturais, além de introdução aos marcos regulatórios da cultura na esfera federal.
A formação se desenvolve ao longo de cinco meses, em sete trilhas de aprendizagem, que abordam os seguintes tópicos: 1) Políticas culturais, sistemas de cultura e institucionalidade cultural; 2) Dimensão comunitária da cultura e Cultura Viva; 3) Fomento à cultura: da Lei Rouanet à PNAB; 4) Gestão pública da cultura, planejamento e participação: Planos de Cultura; 5) Transversalidade da cultura, território e desenvolvimento local; 6) Gestão de espaços e equipamentos culturais; 7) Gestão pública da cultura e segurança jurídica.
Faça sua inscrição na plataforma Escult.
UFRB divulga procedimentos para confirmação de matrícula de ingressantes em 2025.2
1 de Agosto de 2025, 16:04 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa os procedimentos para confirmação de matrícula dos(as) ingressantes nos cursos de graduação do semestre 2025.2.
Ingressantes em cursos presenciais
Os(as) ingressantes nos cursos de graduação do semestre 2025.2 deverão realizar a confirmação de matrícula presencialmente nos dias 12, 13, 14, 15 e 18 de agosto (terça, quarta, quinta, sexta e segunda-feira). Para isso, devem comparecer ao Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico (NUGTEAC) do Centro de Ensino ao qual o curso está vinculado, apresentando um documento de identificação com foto. Durante o processo, o(a) calouro(a) receberá o comprovante de matrícula, que incluirá a grade e os horários das disciplinas a serem cursadas no semestre.
Ingressantes em cursos de graduação a distância (EaD)
Para os ingressantes em cursos EaD, a confirmação de matrícula será realizada exclusivamente on-line, entre os dias 12 e 18 de agosto.
Endereços dos Centros de Ensino
| CAHL – Centro de Artes, Humanidades e Letras | Quateirão Leite Alves: Rua Maestro Irineu Sacramento, S/N, Centro - Cachoeira/BA |
| CCAAB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas | Rua Rui Barbosa, 710 - Centro - Cruz das Almas/BA |
| CCS – Centro de Ciências da Saúde | Av. Carlos Amaral, 1015 - Cajueiro - Santo Antônio de Jesus/BA |
| CECULT – Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas | Rua General Argolo, 40, Sacramento - Santo Amaro/BA |
| CETEC – Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas | Rua Rui Barbosa, 710 - Centro - Cruz das Almas/BA |
| CETENS – Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade | Av. Centenário, 697 - Bairro SIM - Feira de Santana/BA |
| CFP – Centro de Formação de Professores | Av. Nestor de Melo Pita, 535 - Amargosa/BA |
Guia de Sobrevivência do Calouro apresenta UFRB aos(às) ingressantes
Os(As) estudantes que ingressam na UFRB podem consultar o "Guia de Sobrevivência do(a) Calouro(a)". Trata-se de um hotsite com orientações gerais sobre a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).
O(A) estudante recém-chegado(a) encontrará informações sobre vida acadêmica, assistência e permanência estudantil, bibliotecas da UFRB, acolhimento em saúde mental, fontes de referência para esclarecimento de dúvidas, entre outros assuntos.
Acesse ufrb.edu.br/calouro.
Eventos de acolhimento
No dia 14 de agosto, a partir das 19h, a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) realizará o evento "Acolhimento aos(às) Ingressantes - Semestre 2025.2", de forma virtual, com transmissão pela TV UFRB. A participação dos(as) calouros(as) no evento dará direito à certificação.
Além do evento virtual organizado pela PROGRAD, os Centros de Ensino da UFRB realizam a Semana de Integração Acadêmica, com programação voltada exclusivamente para recepção de seus(as) calouros(as). Os(As) ingressantes devem conferir a programação da Semana de Integração Acadêmica nos sites dos Centros de Ensino.
Primeiro acesso ao sistema acadêmico
Para realizar o primeiro acesso no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), os(as) ingressantes devem confirmar a matrícula e posteriormente realizar o passo a passo descrito no tutorial no fim desta matéria.
Criação de e-mail institucional
Para criar o e-mail institucional (@aluno.ufrb.edu.br) e ter acesso ilimitado aos recursos de drive, webconferência (meet), agenda e docs, o(a) ingressante deve acessar o SIGAA e, no Portal do(a) Discente, clicar na opção “criar e-mail institucional”, escolher um login e cadastrar. O e-mail é criado na hora, utilizando a mesma senha de acesso ao SIGAA como senha inicial.
Início das aulas
As aulas começam em 18 de agosto, de acordo com o Calendário Acadêmico.
Dúvidas
Em caso de dificuldades no sistema, cadastro não encontrado ou dúvidas sobre os procedimentos, os(as) ingressantes devem entrar em contato com a UFRB via Central de Atendimento.
Informe-se
Para ficar sempre informado(a), acesse: ufrb.edu.br/portal/prosel.
Receba as novidades dos processos seletivos da UFRB no seu celular acessando o canal do Prosel no Telegram: t.me/proselufrb.
Tire suas dúvidas via chat na Central de Atendimento.
Tutorial de primeiro acesso ao SIGAA
(Clique para ampliar)
UFRB realiza 3ª edição do curso de Libras para profissionais da saúde do Hospital Geral Clériston Andrade
31 de Julho de 2025, 18:16 - sem comentários ainda
Com o objetivo de tornar o atendimento em saúde mais acessível para pessoas surdas, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) iniciou, neste mês de julho, a terceira edição do curso básico de Língua Brasileira de Sinais (Libras), direcionado a trabalhadores do Hospital Geral Clériston Andrade (HGCA), em Feira de Santana.
A ação integra o projeto de extensão Libriando na Saúde, promovido pela UFRB em parceria com o HGCA, por meio do Centro de Educação Permanente (CEPER) e do Grupo de Trabalho de Humanização (GTH). A formação busca capacitar os profissionais da área para garantir uma comunicação mais inclusiva e humanizada, fortalecendo o compromisso com a equidade no acesso aos serviços de saúde.
Com encontros semanais, o curso segue até o dia 30 de setembro, totalizando 40 horas de carga horária. Ao final deste período, os participantes que tiverem pelo menos 75% de frequência receberão certificação emitida pela UFRB.
Esta é a terceira turma do projeto, iniciado em 2019, com o propósito de fortalecer a política de humanização hospitalar e garantir o direito à comunicação das pessoas surdas no ambiente de saúde. A proposta pedagógica promove uma aprendizagem significativa da Libras, com foco em práticas de interação que favorecem a inclusão e o acolhimento.
A professora Midian Jesus, docente da UFRB e uma das coordenadoras do projeto, destaca que a ideia do curso nasceu da sensibilidade do próprio hospital: “A gente costuma dizer que a universidade vai até a comunidade, mas nesse caso, foi o Clériston que veio até a universidade. O CEPER, juntamente com a Diretoria de Enfermagem, nos trouxe uma demanda real: pacientes surdos estavam chegando ao hospital e enfrentando barreiras para se comunicar. A partir disso, construímos juntos esse projeto, com foco em acessibilidade, inclusão e pertencimento da comunidade surda aos serviços de saúde”, explica.
Ela relembra que, antes da primeira turma, muitos surdos sequer identificavam o Clériston Andrade como um espaço acessível. “Durante as aulas, percebemos que o hospital nem tinha um sinal próprio em Libras. A comunidade surda não reconhecia o Clériston como referência porque faltava comunicação. Hoje, isso mudou. Eles identificam o hospital pelo sinal ‘35’, referência à linha de ônibus e ao Batalhão de Infantaria do exército. Isso mostra que houve reconhecimento, pertencimento e vínculo”, pontua Midian.
A professora destaca que o retorno positivo da comunidade surda ao projeto tem refletido os avanços significativos na inclusão e no acesso aos serviços de saúde. “Situações que antes representavam barreiras, como o cadastro na recepção, o chamado para consulta ou a organização da ordem de chegada, vêm sendo superadas com mais naturalidade”, afirma. “A presença de profissionais com conhecimentos básicos em Libras tem feito diferença, permitindo que os pacientes surdos consigam expressar suas necessidades com mais autonomia, sem depender exclusivamente de um intérprete. Isso representa um cuidado mais digno e acolhedor”, avalia.
Histórico do Librando
Desde 2019, o projeto Librando na Saúde já contribuiu para a formação de cerca de 100 profissionais no HGCA, por meio de duas turmas concluídas antes da pandemia. Em 2020, as atividades precisaram ser interrompidas em decorrência da Covid-19, mas foram retomadas este ano com fôlego renovado e a previsão de novas edições do curso nos próximos anos.
A professora da UFRB e também coordenadora do Librando, Sátila Ribeiro, comemora a ampliação do alcance do projeto. “Estamos chegando a espaços que, historicamente, eram considerados não acessíveis para os surdos sinalizantes usuários do sistema de saúde. Isso representa uma conquista coletiva e um passo importante em direção a uma saúde mais inclusiva em Feira de Santana”, afirma.
A diretora de Enfermagem do HGCA, Tayse Moura, parabeniza os participantes do projeto e reforça a importância do curso. “Mais do que aprender uma nova língua, estamos falando de empatia. Quando alguém procura o hospital, já está fragilizado. Se ainda enfrenta a barreira da comunicação, isso se torna ainda mais difícil. Este curso é sobre cuidar melhor, com mais respeito e dignidade”, avalia.
A equipe do projeto é composta por professores e monitores da UFRB, com experiência em ensino, pesquisa e extensão. São eles: Amanda Cristina Dias do Carmo, graduanda em Engenharia de Energias (UFRB); Albery Pires França Vasconcelos, mestre em Educação e Diversidade (PPGEDCID/UFRB); Camilla Conceição de Brito, graduanda em Engenharia de Produção (UFRB); Midian Jesus de Souza Martins, doutora em Estudos Linguísticos (UEFS) e professora de Libras (UFRB), e Sátila Ribeiro, doutora em Educação (UFBA) e professora de Libras (UFRB).
Com informações da Secretaria da Saúde.
