Editora UFRB e SEAD lançam três e-books gratuitos de diferentes áreas

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) está disponibilizando, gratuitamente, três novos e-books, produzidos em parceria com a Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD). 

As publicações digitais, em diferentes áreas, são: “Educação, tecnologia, ambiente e sustentabilidade: perspectivas multidisciplinares”; “A saúde coletiva em destaque II”; e “Adoção de práticas de segurança laboral em empreendimentos cooperativos”, todas edições de 2017.

O livro “Educação, tecnologia, ambiente e sustentabilidade: perspectivas multidisciplinares”, organizado pelas pesquisadoras Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão, Aline Pereira da Silva Matos, Jacira Teixeira Castro e Susana Couto Pimentel, é a primeira publicação do Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da UFRB. 

No e-book de 235 páginas estão reunidos 14 textos de pesquisadores, em uma proposta multidisciplinar, com diferentes abordagens metodológicas e referenciais teóricos no âmbito da Educação, Ambiente e Sustentabilidade; e Tecnologias.

O e-book “A saúde coletiva em destaque II” foi organizado pelas pesquisadoras Rosa Cândida Cordeiro, Suelly Pinto Teixeira de Morais e Ticiana Osvald Ramos e constitui o segundo livro digital da série, iniciada em 2016, com as pesquisadoras Flávia Henrique dos Santos, Liliane de Jesus Bittencourt e Rosa Cândida Cordeiro.

No segundo e-book há uma continuidade das discussões e de reflexões relacionadas ao processo saúde e doença, compartilhando estudos realizados no território do Recôncavo da Bahia.

O e-book apresenta estudos de alcance nacional relacionados a imunização e ao aleitamento materno. O livro reúne dez capítulos produzidos por 34 pesquisadores do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFRB.

O e-book “Adoção de práticas de segurança laboral em empreendimentos cooperativos” foi organizado pelas pesquisadoras Fabihana Souza Mendes Miranda, Sueline Silva de Souza e Alessandra Bandeira Antunes de Azevedo. Em formato de cartilha, o e-book destaca a importância de cada trabalhador para a prosperidade dos empreendimentos coletivos.

As autoras fazem uma reflexão sobre o mundo do trabalho e suas desiguais e desgastantes relações, resgatando os princípios, os valores e os ideais do cooperativismo. O livro descreve como as atividades e as tarefas dos trabalhadores podem ser executadas com saúde e segurança, além de destacar a adoção de práticas de segurança laboral.

“Educação, tecnologia, ambiente e sustentabilidade: perspectivas multidisciplinares”. O livro pode ser lido na íntegra.

“A saúde coletiva em destaque II”. O livro pode ser lido na íntegra.

“Adoção de práticas de segurança laboral em empreendimentos cooperativos”. O livro pode ser lido na íntegra.

Editora UFRB

A EDUFRB existe desde 2010 com os objetivos de regular e produzir as múltiplas edições de livros no âmbito da Universidade, intensificar o intercâmbio com instituições congêneres, incentivar e promover a publicação cientifica, técnica, didática e artísticas da UFRB. Outros e-books estão disponíveis gratuitamente. Confira as obras disponíveis no site da EDUFRB.

Evento discute novo perfil do curso de Engenharia de Pesca da UFRB

Com o intuito de discutir as perspectivas atuais e futuras do curso de Engenharia de Pesca, o evento “Pesca Identidade”, reuniu professores, técnicos administrativos e alunos, em palestras e debates realizados no auditório da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), na última segunda-feira, dia 30.

Entre as atividades do evento, o professor Marcelo Carneiro de Freitas, apresentou o “Novo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Pesca – Modernização da grade curricular”; o professor Leopoldo Melo Barreto ressaltou a importância das ações da Empresa Júnior para a formação discente e o psicólogo Fábio Araújo fez duas palestras “Vida universitária: os desafios para formação profissional nas instituições de ensino superior”; e “Pesca Identidade – Identifique-se”.

Os temas do evento foram divididos em dois momentos. No período da manhã, direcionado aos alunos calouros e veteranos; e à tarde, os assuntos tiveram como públicos os docentes e técnicos que atuam no curso. Para o coordenador do curso, professor Moacyr Serafim Júnior, nas palestras à tarde, “foi possível entender um pouco mais e ficar a par da situação em que a universidade se encontra e os desafios que temos pela frente como servidores públicos da IES”.

No aspecto geral, Moacyr Júnior, avaliou o evento de forma positiva. “As palestras foram esclarecedoras e acreditamos que os participantes tiveram a oportunidade de tomar conhecimento sobre a importância do curso na formação de bons profissionais para o mercado de trabalho, os desafios que devemos enfrentar para atualizar e modernizar a matriz curricular do curso e algumas atividades que são desenvolvidas por alguns acadêmicos como as da Empresa Júnior”.

O curso de Engenharia de Pesca se propõe a ter uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, apto ao aproveitamento e manejo dos recursos naturais aquáticos; ao cultivo e utilização sustentável da riqueza biológica dos mares, ambientes estuarinos e águas interiores; a pesca e ao beneficiamento do pescado; a ecologia e sustentabilidade ambiental.

Palestra para calouros e veteranos

Segundo o psicólogo Fábio Araújo, “a proposta principal da palestra com os alunos foi explicitar as relações entre eles e os professores, a partir das diversidades existentes na universidade e de como fazer esse movimento empático de aceitar esse outro dentro de sua individualidade, sem imposição”.

Fábio Araújo disse que ao dar as boas vindas aos novos estudantes, buscou falar sobre o processo imaginário em que o estudante constrói, de forma fantasiosa, do que seja a universidade. Segundo Fábio Araújo, nesse momento, cabe uma reflexão ao calouro de que “nem todo conhecimento vai ser aquele que eu planejei na minha fantasia, vou estudar aquilo que gosto e aquilo que não gosto; vou encontrar amigos, mas vou desconstruir algumas relações e que isso tem que ser saudável para as relações pessoais e profissionais”.

Para o psicólogo, poder definir com critérios “o que venho fazer aqui na universidade, que tem suas regras e que vai ter muitos conhecimentos”, é importante nessa fase acadêmica.

Moacyr Júnior destacou a palestra de Fábio Araújo como “muito importante para os alunos veteranos e calouros”. Para Moacyr, nessa palestra a coordenação preocupou-se em passar aos presentes que a pesar das dificuldades que a universidade e o nosso curso enfrentam não devemos nos esquecer do lado humano e que os desafios serão vencidos com perseverança e determinação.

{gallery}noticias2017/pescaidentidade{/gallery}