Lundi 20 juin 2016, le projet éducatif expérimental « Mon ESS à l’Ecole » est sorti de sa phase de « construction ».

Quelques semaines durant, ils vont parcourir toutes les étapes de création d’un projet entrepreneurial en ESS, de la définition de son utilité sociale à la production d’un bien ou d’un service.

Le dispositif d’accompagnement propose de démarrer l’expérimentation des projets en classe dès la rentrée 2016, sur cinq régions pilotes : la Bretagne, Poitou-Charentes, le Limousin, Rhône Alpes et l’académie de Créteil.

Au-delà des nombreuses compétences que les jeunes développeront au travers de cette expérience, c’est tout un savoir-être qui va être transmis, reconnaissant «  l’égalité »,  «  la coopération » et «  la solidarité » comme étant au fondement des relations humaines.

Ces valeurs que porte l’ESS ainsi que les principes de  « gouvernance démocratique » et «  lucrativité limitée » qui la caractérisent, concourent, une fois mis en pratique, à la formation de citoyens responsables.

Enfin, « Mon ESS à l’Ecole » offre l’opportunité aux élèves d’appréhender le monde économique et professionnel qui les entoure, en vue de leur orientation scolaire et professionnelle.

Le livret pédagogique est maintenant disponible, il est composé : 
  d’une boîte à outils pédagogiques qui regroupe des vidéos, activités et fiches techniques utiles à chaque étape du projet, 
  et des exemples d’entreprises sociales et solidaires qui pourraient être créées en collège et lycée, et les étapes de leur mise en oeuvre.

Il ne reste plus qu’aux équipes éducatives, sensibles à l’idée de transmettre les valeurs de l’ESS par un projet de classe ou d’établissement qui sort de l’ordinaire, de s’en emparer.